自己背单词：从词表到复习

自己使用麦喵，主要是两步：在创作端准备内容，在学习端学习和复习。不需要先建小组或给自己布置老师任务。 如果你是来完成老师布置的学习，请看学生做任务。

建立自己的卡组

选清词汇范围

按你日后找得到的方式命名，例如「本周阅读生词」「面试常用表达」或「Unit 1 易错词」。一套卡组围绕一个主题，比把所有遇到的词都放在一起更容易维护。

每张卡优先保留你实际遇到的意思，配上能帮助回忆的搭配或例句。知道这个词“在哪里见过、怎样使用”，比只堆很多释义更方便回看。

导入或手动添加

打开创作端open in new window。已有词表就从「导入卡组」上传 .xlsx 文件，大小不超过 25 MB；只有几个词时，在「我的卡组」新建卡组并添加卡片。

AI 可以识别词语、释义、音标和备注等列，不必套固定模板。导入后检查对应关系、删除不需要的内容，再保存。Word、PDF 或图片里的内容，目前先整理到 Excel。

具体步骤见导入词表和手动制卡。想先体验，可以下载 日常英语示例词表。

检查声音与图片

保存后试听发音，尤其是准备做听写的词。需要时重新选择音色并生成。图片应帮助你记住当前释义，不合适时可以不用图。

图文和发音的设置见发音与配图。以后发现例句或释义需要修改，可以继续编辑同一套卡组，不必重新做一份。

打开卡组学习

在创作端卡组的「发给学生」中生成学习链接，再打开「预览学习页」，或把链接发到自己使用的设备。虽然入口叫「发给学生」，也可以用来打开自己的卡组学习。

在学习端登录自己的账号，再从卡组页选择「单词认读」；配对、听写和答题测试可以按需要使用。

以后从学习端open in new window的「学习」找到卡组，继续学习。尽量固定使用同一个学习账号，方便保留自己的进度与记录。

安排学习节奏

进入卡组的认读后，可以安排每日新词，也可以只先学一批。按照你想怎样继续来选择：

每天学一点

设置每天最多引入多少个新词，再点击「保存计划并开始认读」。不确定时，可以先少量开始，看看新词和复习加在一起是否合适。

每天新词数量不是当天的总词量。到期复习会自动加入，不占新词名额；新词越多，后面通常需要复习的内容也越多。

需要调整时，打开「调整每日新词」。已有记录会保留；如果今天已经开始作答，新数量从下一个学习日起生效。哪天没学，不会把那天的新词数量一直累加，回来后按当天进度继续。

先学一批

选择「先学一批（不设每日计划）」，再选本次要学的新词量。这只安排当前这一批，不创建每日计划。有到期词时，它们也会加入；页面提供「只复习到期词」时，可以先完成复习。

开始前看清「新词」「复习」和总量，选一个当下能完成的范围。以后想持续学，再设置每日节奏也可以。

先回忆，再对照

看到单词后，先试着说出意思，再点「查看释义」。用发音、图片和备注核对，想起来了选「答对了」，没想起或想错了选「没答对」。

不要因为答案看着熟悉就直接选答对。你给出的反馈，是后续安排认读复习的参考。

先自己想，再查看答案。任务和卡组自由认读都可以这样练习。

按需要加练

认得意思却总拼错，可以做听写；词义容易混淆，可以做答题测试或配对。选当前最需要的一项即可，不必每次把所有模式都做完。

答题测试选择正确释义；配对消除把对应的词语和释义配成一对。

想练纸上书写，可以在自由练习的听写设置中选择「纸笔听写」，跟随音频写在纸上，结束后自行核对。

加练的结果可以帮助你找到困难，但不能用一次测试正确就替代以后的认读复习。

回看并继续

从「记录」打开做过的练习，看哪些词没有想起、哪些地方拼错。下次回来，从「今天」或「学习」找到当前安排，继续到期复习与新词。

新遇到的词，可以继续补进原卡组。发现某张卡总是难以理解，回到创作端改清释义或例句，再检查发音，让这份词表越用越适合自己。

常见问题

一定要建小组吗

个人卡组学习不需要。直接打开卡组，设置认读节奏或选择本次学习量即可。

为什么不止十个词

设置的是每天的新词数，到期复习另外加入。开始前看清新词和复习各有多少；负担太大时，适当减少之后的新词量。

今天没有词可学

先看是否已经完成当天认读，以及卡组是否还有新词或到期复习。没有到期词时，不代表记录丢失；可以按需要使用其他练习，之后再回来。

暂时不想按天学

可以在每日计划设置中选择「清除每日计划」，之后自由选择每批新词量。当前会话和已有学习记录会保留，操作前再核对页面提示。

需要哪个版本

先用小份词表体验。创作端卡组、卡片和智能导入有额度，达到限制时查看版本与权益，再按自己的内容量决定。

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